Social Science Model Paper Question | Social Science Model Set Question | Social Science Subjective Question With Answer

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Social Science Model Paper Question | Social Science Model Set Question | Social Science Subjective Question With Answer


प्रश्न 1. राष्ट्रीय आय की गणना में होनेवाली कठिनाइयों का वर्णन करें ।

उत्तर- राष्ट्रीय आय की गणना में आँकड़ों के एकत्रीकरण में कठिनाई होती है। मूल्य मापन की कठिनाई एवं दोहरी गणना भी संभव है ।


प्रश्न 2. बिहार के आर्थिक पिछड़ेपन के क्या कारण हैं ? इसे दूर करने के उपाय बताइए । 

उत्तर- बिहार के आर्थिक पिछड़ेपन के कारण-

(i) तीव्र गति से बढ़ती जनसंख्या

(ii) आधारित संरचना का अभाव,

(iii) कृषि पर निर्भरता,

(iv) बाढ़ एवं सूखे की समस्या,

(v) औद्योगिक पिछड़ापन,

(vi) गरीबी,

(vii) खराब विधि व्यवस्था,

(viii) कुशल प्रशासन का अभाव । 

उपाय-

(i) जनसंख्या नियंत्रण

(ii) रोजगार सृजन,

(iii) कुशल प्रबंधन की व्यवस्था,

(iv) युवा वर्ग के पलायन पर रोक लगाना ।


प्रश्न 3. उपभोक्ता के अधिकार से आप क्या समझते हैं ?

उत्तर- उपभोक्ता के अधिकार-

(i) सूचना पाने का,

(ii) चुनाव का,

(iii) सुरक्षा का,

(iv) क्षतिपूर्ति का ।


प्रश्न 4. उपभोक्ताओं के शोषण के कौन-कौन से तरीके हैं ?

उत्तर- उपभोक्ताओं का शोषण निम्न तरीकों से होता है- 

(i) माप-तौल में कमी,

(ii) निर्धारित खुदरा मूल्य से अधिक मूल्य लेना,

(iii) निम्न स्तर तथा समाप्ति की तिथि के बाद भी वस्तुओं का विक्रय,

(iv) वस्तुओं में मिलावट,

(v) वस्तुओं की गलत अथवा अधूरी जानकारी देना,

(vi) सेवा की शर्तों के अनुसार उपभोक्ताओं को उपयुक्त सेवा नहीं देना,

(vii) घरेलू उपकरणों और यंत्रों के उत्पादन में सुरक्षा मानकों का अनुपालन नहीं करना ।

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प्रश्न 5. आर्थिक विकास क्या है ? आर्थिक वृद्धि में अन्तर बताइए । 

उत्तर- आर्थिक विकास को हम आसानी से नहीं समझ सकते । कारण कि विद्वानों में इस विषय पर काफी मतभेद है । अतः इसका कोई एक सर्वमान्य परिभाषा देना कठिन है। लेकिन यह निश्चित है कि आर्थिक विकास आर्थिक नियोजन से ही हो पाता है। प्रो. दोस्टोन का कहना है कि ” आर्थिक विकास एक ओर श्रमशक्ति में वृद्धि की दर है तथा दूसरी ओर जनसंख्या में वृद्धि के बीच का सम्बन्ध है। तात्पर्य यह कि देश या राज्य में उपलब्ध सम्पूर्ण श्रमशक्ति को उपयोग में लाने योग्य नियोजन को आर्थिक विकास कहते हैं। 

आर्थिक विकास तथा आर्थिक वृद्धि में अन्तर – आर्थिक विकास तथा आर्थिक वृद्धि में कोई खास अंतर नहीं है। दोनों एक दूसरे के स्थान पर प्रयुक्त हो जाते हैं। इतना ही नहीं एक आर्थिक प्रगति भी है जो इन दोनों के लिए व्यवहरित होता है लेकिन यदि मैडुसीन ने जो बताया है उसपर हम ध्यान दें तो आर्थिक विकास तथा आर्थिक वृद्धि में किंचित अंतर भी दृष्टिगत होता है। उसके अनुसार जब विकासशील देश में आय का स्तर बढ़ता है और सम्पूर्ण श्रम शक्ति को नियोजित कर लिया जाता है तो इसे आर्थिक विकास (Economic Development) कहते हैं । वहाँ विकसित देशों में बढ़ता हुआ आय का स्तर आर्थिक वृद्धि (Economic Growth) कहलाता है ।


प्रश्न 6. वस्तु-विनिमय प्रणाली की कठिनाइयों का वर्णन करें ।

उत्तर- वैसे प्रणाली जिसमें एक वस्तु के बदले में दूसरी वस्तु आदान-प्रदान होता है, वस्तु-विनिमय प्रणाली कहलाती है । 

उदाहरण के लिए, चावल से कपड़े बदलना, सब्जी से तेल बदलना आदि । 

वस्तु-विनिमय प्रणाली की कठिनाइयाँ-वस्तु विनिमय प्रणाली की निम्नलिखित कठिनाइयाँ हैं- 

(i) आवश्यकता के दोहरे संयोग का अभाव – यह वस्तु-विनिमय प्रणाली की सबसे प्रमुख कठिनाई है। आवश्यकता के दोहरे संयोग का अर्थ होता है किसी एक की जरूरत दूसरे की जरूरत से मेल खा जाए। लेकिन ऐसा संयोग से होता है, हमेशा नहीं जिससे विनिमय में काफी कठिनाई होती थी । उदाहरण के लिए, राम के पास जूते हैं और उसे कपड़े की आवश्यकता है, अब उसे किसी ऐसे व्यक्ति की खोज करनी होगी जिसके पास कपड़े हों और वह कपड़े के बदले में जूते लेने को तैयार हो जाए । 

(ii) मूल्य के सामान्य मापक का अभाव- वस्तु-विनिमय प्रणाली की दूसरी बड़ी कठिनाई थी मूल्य के सामान्य मापक का अभाव। ऐसा कोई सर्वमान्य मापक नहीं था जिससे सभी प्रकार की वस्तुओं और सेवाओं के मूल्य को ठीक से मापा जा सके। उदाहरण के लिए एक सेर गेहूँ के बदले में कितना तेल दिया जाए ? एक गाय के बदले में कितनी बकरियाँ दी जाएँ ? इत्यादि । 

(iii) मूल्य संचय का अभाव- इस प्रणाली में लोगों के द्वारा उत्पादित वस्तुओं के संचय की असुविधा थी । कुछ ऐसी वस्तुएँ भी होती हैं, जो शीघ्र नष्ट हो जाती हैं। ऐसी नष्ट होने वाली वस्तुएँ जैसे-मछली, फल, सब्जी इत्यादि को लम्बे समय तक संचय करके रखना कठिन था । 

(iv) सह – विभाजन का अभाव – कुछ वस्तुएँ ऐसी होती हैं, जिनका विभाजन नहीं किया जा सकता हैं, जिनका विभाजन करने से उनकी उपयोगिता नष्ट हो जाएगी। वस्तु-विनिमय प्रणाली में कठिनाई उस वक्त होती है जब किसी ऐसी वस्तु के बदले में हमें तीन-चार वस्तुएँ चाहिए जिसका विभाजन नहीं किया जा सकता है ।


प्रश्न 7. भूस्खलन के कितने रूप होते हैं ?

उत्तर- ” भूस्खलन ” का अर्थ है जमीन का धँसना, उसमें दरार पड़ना, उसमें गड्ढे हो जाना आदि । भूस्खलन प्रायः पहाड़ी क्षेत्रों में हुआ करता है भारी हिमपात, मूसलाधार वृष्टि (अतिवृष्टि), पहाड़ी भूमि के अन्दर किसी प्रकार की हलचल आदि के कारण भूस्खलन की स्थिति उत्पन्न होती है । यह एक प्राकृतिक संकट है। इसमें प्रायः धन-जन की व्यापक क्षति होती है क्योंकि यह अप्रत्याशित होता है तथा इसको रोक पाने में मनुष्य अक्षम रहता है । प्रकृति-जनित यह आपदा कभी-कभी भू-पटल में बड़े परिवर्तन का कारण बनती है । 

भूस्खलन के मुख्यतः चार रूप होते हैं- 

(i) कंकड़-पत्थरों का खिसकना,

(ii) वर्षा जल के साथ मिट्टी तथा कंकड़-पत्थर का नीचे की ओर आना,

(iii) पत्थर तथा उसके छोटे टुकड़ों का गिरना तथा

(iv) चट्टानों का गिरना, जिसके फलस्वरूप व्यापक जान-माल की क्षति होती है ।


प्रश्न 8. नागरिक सुरक्षा के क्या उद्देश्य हो सकते हैं ? 

उत्तर- भूकम्प, सुनामी, बाढ़ आना, अगलगी (आग लगना) संक्रामक रोगों का फैलना जैसी प्राकृतिक आपदाओं, आकस्मिक संकटों तथा आसन्न दुर्घटनाओं से पीड़ित लोगों की जीवन रक्षा एवं सुरक्षा के लिए नागरिक सुरक्षा के उपाय करना अत्यन्त आवश्यक होता है । नागरिक सुरक्षा का उद्देश्य ही आपदा, दुर्घटना तथा आकस्मिक संकटों से निपटने के लिए समुचित सुरक्षा प्रदान करना है । ये कार्य स्वयंसेवी संस्थाएँ तो करती हैं, इसके साथ ही प्रत्येक प्रबुद्ध नागरिक का भी यह दायित्व बनता है कि वह समुचित सहायता एवं सहयोग प्रदान करे । हमें मिलजुल कर आपदा एवं संकटों से लड़ने का संकल्प लेना तथा इस प्रकार का संदेश देना आवश्यक है ।


प्रश्न 9. आग लगने की स्थिति में क्या प्रबन्ध करना चाहिए ? उल्लेख करें । 

उत्तर- आग लेने की स्थिति में प्रबन्धन की तीन बड़ी जिम्मेवारी होती है- 

(i) आग में फँसे हुए लोगों को बाहर निकालना । 

(ii) घायलों को तत्काल प्रारम्भिक उपचार, जैसे- (क) सबसे पहले उसके शरीर पर ठंडा पानी डालना, (ख) बर्फ से सहलाना तथा (ग) बरनोल जैसी प्राथमिक औषधि का उपयोग करना । प्राथमिक उपचार के पश्चात् उसे अस्पताल पहुँचाना 

(iii) आग के फैलाव को रोकना, जिसके लिए नजदीक में उपलब्ध बालू, मिट्टी तथा यदि निकट में तालाब हो तो उसके जल का उपयोग का आग बुझाने का प्रयास करना । झुग्गी-झोपड़ी को उखाड़ फेंकना तथा विद्युत लाइन को विच्छेदित करना परमावश्यक है। इसके साथ ही अग्नि शामक दल को तत्काल बुलाना चाहिए ।


प्रश्न 10. भू-स्खलन क्या है ? 

उत्तर- ऊँचे भू-भाग (पर्वतीय भाग) से भुकम्प, वर्षा आदि कारणों से चट्टान का टूटकर मिट्टी कंकड़-पत्थर व मलबे के साथ नीचे की ओर खिसकना या गिरना भू-स्खलन कहलाता है। इससे जान-माल का व्यापक नुकसान होता है। मार्ग में पड़ने वाले पेड़, मकान, पशु, सड़क आदि सभी टूटकर नीचे जाकर मलवे में दब जाते हैं। भूस्खलन एक प्राकृतिक आपदा है, लेकिन, मानवीय अनुक्रियाओं से ही यह संभव है । शिवालिक श्रेणी व पश्चिमी घाट इससे अत्यधिक प्रभावित क्षेत्र हैं।


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